W dniach 14-16 czerwca b.r. klasa 6a oraz 6b SSP wybrały się na swoją wycieczkę, podsumowującą mijający rok szkolny.

Pierwszego dnia zwiedzaliśmy Skansen Miniatur Architektonicznych, a czas popołudniowy spędziliśmy na wspólnych zabawach w ośrodku. Udało nam się zagrać w kręgle, podchody w terenie. Dzięki sprzyjającej pogodzie skorzystaliśmy z hotelowej plaży oraz nawet udało nam się zanurzyć w jeziorze.

Uczniowie w ramach podsumowania wiadomości o lekturze - "A u nas w domu... Opowieści dzieci fabrykanta" Grażyny Bąkiewicz mieli okazję przejść się śladami tego łódzkiego fabrykanta. Chłopcy rozpoczęli zwiedzanie od Księżego Młynu, a zakończyli w Muzeum Kinematografii. Dzięki opowieściom przewodnika, jeszcze lepiej poznali historię tej rodziny oraz naszego rodzinnego miasta. 

Muzeum Sztuki w Łodzi, założone w 1930 roku, jest drugim, najstarszym muzeum sztuki nowoczesnej na świecie. Celem wycieczki było poznanie funkcjonowania muzeum jako instytucji, która przede wszystkim prezentuje sztukę awangardową. Pracownicy opowiedzieli nam o sposobach cyfrowego dokumentowania i katalogowania dzieł, będących w zasobach muzeum.

Klasy 3a, 3b, 3c i 3d rozpoczęły wyjazd na dworcu Łódź Widzew. Trzy dni wędrowali po mieście Kraka, poznając historię Ojczyzny, integrując się i świetnie bawiąc.

Wyjście było nagrodą za zdobycie nagrody w konkursie szkolnym Klasa z klasą obejmującym klasy 4-8 SSP. To już druga nagroda dziewcząt w tym konkursie. Poprzednim razem zdecydowały o nocowaniu w szkole.

W miniony piątek uczniowie klas ósmych wraz z panią Emilią Fijałkowską oraz wychowawcami wybrali się do Manufaktury. Pierwszym punktem był Teatr Mały z Balladyną Słowackiego. Dramat pełen emocji zagrany wyśmienicie! Po ponad dwugodzinnym spektaklu w miejsce nieczynnego (jak się okazało) lodowiska, poszliśmy do kina na film Antman i Osa. Kwantowania. Tu zdania były podzielone.

Wizytę w stolicy rozpoczęliśmy od zwiedzania najciekawszych miejsc Starego Miasta. Mieliśmy możliwość zobaczyć, między innymi: Plac Zwycięstwa, Grób Nieznanego Żołnierza, a przy nim zmianę warty, Pałac Prezydencki, Barbakan, Zamek Królewski, Kolumnę Zygmunta oraz Pomnik Małego Powstańca.

Zorganizowana przez Instytut Cervantesa, Alliance Francaise, Instytut Goethego, Włoski Instytut Kultury oraz Komisję Europejską gra polegała na wykonaniu 15 kosmicznych zadań. Nasi uczniowie świetnie poradzili sobie z wyzwaniami, zarówno językowymi, jak i kreatywnymi, a także wykazali się świetną orientacją w terenie.

Towarzyszyli nam pani Emilia Fijałkowska oraz nasz wychowawca, pan Marcin Paździor.