Przedmiotowy system oceniania

 Maria Wilk

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII w kasie IV LO.

 Zasady ogólne.

W klasie IV obowiązuje program:

„Biologia na czasie”. Program nauczania biologii w czteroletnim liceum ogólnokształcącym i

pięcioletnim technikum. rozszerzony dla szkoły ponadpodstawowej.

Na lekcjach biologii stosuje się następujące formy sprawdzania wiadomości i umiejętności uczniów:

- sprawdziany pisemne, wypowiedzi ustne, kartkówki, praca na lekcji.

Sprawdziany pisemne 

a) sprawdziany – po każdej większej partii materiału, zapowiadane z tygodniowym wyprzedzeniem, zapisane w dzienniku lekcyjnym z podanym zakresem treści obowiązującej na sprawdzianie.

b) kartkówki – z maksymalnie trzech ostatnich lekcji, nie zapowiadane, przewidziane na 20 minut.

Odpowiedź ustna

- sprawdza opanowanie materiału maksymalnie z trzech ostatnich lekcji

- prezentacja – samodzielnie wykonana o podwyższonym stopniu trudności

Wymagania przedmiotowe

1. Uczeń ma obowiązek posiadać (przynosić na każdą lekcję) zeszyt przedmiotowy i podręcznik

2. Jeśli uczeń opuścił sprawdzian z przyczyn nieusprawiedliwionych, nauczyciel ma prawo

sprawdzić poziom jego wiadomości i umiejętności na najbliższej lekcji.

3. Uczeń, przychodzący do szkoły po nieobecności trwającej co najmniej tydzień ma obowiązek

zaliczyć materiał objęty sprawdzianami, na których nie był obecny, w ciągu najbliższych

dwóch tygodni. Jeśli uczeń nie był obecny na sprawdzianie i nie zaliczył materiału  w terminie wyznaczonym przez nauczyciela otrzymuje ocenę niedostateczną.

4. Oceny z kartkówek nie podlegają poprawie.

5. Uczeń ma prawo dwa razy w ciągu semestru zgłosić   nieprzygotowanie do lekcji z bieżącego zakresu materiału (w ciągu semestru) z zachowaniem następujących zasad:

- nieprzygotowanie zgłasza na początku lekcji,

- zasada ta nie obowiązuje w przypadku zapowiedzianych wcześniej sprawdzianów. 

Zasady oceniania

Zgodnie ze Statutem Szkoły stosuje się następujące przeliczenia punktów na ocenę:

1) do  40% niedostateczny;

2) 41% — 54% dopuszczający;

3) 55% — 69% dostateczny;

4) 70% — 84% dobry;

5) 85% — 96% bardzo dobry;

6) 97 - 100% — celujący.

Poszczególnym formom sprawdzania wiedzy i umiejętności przypisywane są wagi przedstawione poniżej:

Waga 2:

- pisemne sprawdziany wiadomości obejmujące większe partie materiału 

Waga 1:

- kartkówki,

- projekty wykonywane indywidualnie,

- wypowiedzi ustne.

B. Nauczyciel informuje ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych, wskazuje na mocne i słabe strony ucznia oraz motywuje do pracy .